無(wú)創(chuàng)意不禮品，現(xiàn)在的公司都想找一些不一樣的有創(chuàng)意的企業(yè)定制禮品，創(chuàng)意不是想要就有的，下面是我在網(wǎng)上找的一些回答

1、哎呦喂，這個(gè)問(wèn)題，舍我其誰(shuí)？
企業(yè)禮品這個(gè)事兒吧，涵蓋的范圍可大可小。
你比如說(shuō)，前兩年有的企業(yè)自己印“請(qǐng)假券”、“遲到券”、“年假券”發(fā)給員工，也不能說(shuō)沒(méi)創(chuàng)意。也算是從員工的需求出發(fā)。
但一般來(lái)講，這是企業(yè)年終會(huì)上給員工的“福利”，只能算是員工獎(jiǎng)勵(lì)，算不上是企業(yè)定制禮品。

2、企業(yè)定制禮品，其目的和需求要復(fù)雜得多。
既要符合企業(yè)文化，還要配合營(yíng)銷(xiāo)策略。既要符合公司產(chǎn)品調(diào)性，又要外觀清奇，最好是百年不遇的、讓人怦然心動(dòng)的寶貝。

大家都知道，如果僅僅是買(mǎi)賣(mài)賺取差價(jià)，很容易。然而加上定制這兩個(gè)字，就截然不同了。
為什么？因?yàn)樯矸輰傩愿淖兞恕?br /> 由倒買(mǎi)倒賣(mài)，變成了創(chuàng)造。

3、企業(yè)的定制禮品，創(chuàng)意淡然很重要，除了創(chuàng)意外，有也要看你這禮物是給誰(shuí)，給客戶(hù)？給員工？給用戶(hù)？………給不同的人，對(duì)禮物的要求又不一樣。比如，給客戶(hù)，給用戶(hù)，除了創(chuàng)意外，還應(yīng)該考慮和企業(yè)屬性是否契合，能否讓人看到禮物就能聯(lián)想到你們企業(yè)，而且使用的頻率還得高，你總在客戶(hù)或者用戶(hù)面前晃悠，想讓別人忘記你都難。相反，如果你搞了一個(gè)非常有創(chuàng)意的禮物，結(jié)果沒(méi)啥卵用，被人放一邊?；?，那就沒(méi)啥意義。

4、之前，有個(gè)朋友是搞在線青少年英語(yǔ)教育的，他們挑選的一些禮物，就非常值得大家學(xué)習(xí)。本子，書(shū)包，筆，是他們每年都會(huì)在他們的禮品單上的，畢竟是搞教育的，這些學(xué)習(xí)用具和企業(yè)定位是非常符合的，重要的是他們讓這些書(shū)包和本子，有了自己的企業(yè)屬性，不僅定制了LOGO，還做了專(zhuān)門(mén)的設(shè)計(jì)，顯得更加別致，更有創(chuàng)意。

我想重點(diǎn)說(shuō)的是，他們定制了一批藍(lán)牙音箱，這個(gè)禮物在我看來(lái)是非常有創(chuàng)意的，而且比之前那些禮物顯得更高級(jí)，也更加實(shí)用，而且對(duì)父母的吸引力更大？為什么這么說(shuō)？前面也說(shuō)了，他們搞得在線英語(yǔ)教育，而英語(yǔ)學(xué)習(xí)中一個(gè)重要得動(dòng)作就是聽(tīng)，聽(tīng)英語(yǔ)。家長(zhǎng)可以用藍(lán)牙音箱公放，給小朋友聽(tīng)英語(yǔ)，一方面能讓他們熟悉英語(yǔ)考試的環(huán)境，另一方面，連接藍(lán)牙音箱學(xué)習(xí)，讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)！家長(zhǎng)手機(jī)中的內(nèi)容，英語(yǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容，全部可以推送到，音箱上播放，不用擔(dān)心孩子玩手機(jī)，關(guān)鍵——不禍害眼睛！而且這個(gè)音箱還特別萌，孩子是天生的外貿(mào)協(xié)會(huì)！用萌炸的小貓音箱聽(tīng)英語(yǔ)，大人不用催，孩子搶著要學(xué)?。『⒆用刻於家獙W(xué)英語(yǔ)，每天都得用藍(lán)牙音箱，這個(gè)禮物在他們用戶(hù)生活中的使用頻率是非常高的。